Para aprender a criança precisa de precondições. Segundo Jorge Visca (1999), um grande precursor da Psicopedagogia no Brasil, a aprendizagem é um processo genético e evolutivo que ocorre em quatro níveis:
Protoaprendizagem: Se refere as primeiras aprendizagens, o contato com a mãe é o “palco” da afetividade.
Deuteroaprendizagem: ocorre quando a criança inicia as trocas com o grupo familiar, prolongando seus relacionamentos, porém mantendo-se centrada no grupo familiar.
Aprendizagem assistemática: Os vínculos para aprendizagem ampliam-se para a comunidade, mas ainda de forma restrita.
Aprendizagem sistemática: A criança inicia a aprendizagem acadêmica.
Analisando esse esquema evolutivo a criança atingiu a aprendizagem sistemática, mas devido as circunstâncias do momento voltou para o “casulo”.
As crianças estão em nossas mãos, cabe a nós pais e educadores ser fortes nesse momento para ensinás-la a voar novamente.
Valma A. Trento